Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 510605701)
| Entity ID | 9f6e995ff9863bad9a09935bdb835ceb565edec7 |
|---|---|
| ЕИК | 204461477 @ЩРАК |
| Име | """ПЕТАКС БЪЛГАРИЯ"" ЕООД" |
| entity_address | |
| entity_city | гр.Кърджали |
| entity_municipality | Кърджали |
| entity_district | Кърджали |
| Проекти | |
| project_uid_tokens | |
| beneficiary_project_names | |
| beneficiary_project_descriptions | |
| beneficiary_project_links | |
| contractor_contract_ids | BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04) BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04) BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04) BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02) |
| contract_id_tokens | BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04) BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04) BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04) BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02) |
| contractor_contract_descriptions | BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. В рамките на проекта са предвидени дейности, създаващи условия за личностно развитие на всеки участник, независимо от неговата етническа принадлежност и пол и за създаване на атмосфера на толерантност и разбирателство, което е в съответствие със изброените стратегически документи. |
| Договори | BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04) BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04) BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04) BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02) |
| programme_names | Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 |
| search_text | """ПЕТАКС БЪЛГАРИЯ"" ЕООД" 204461477 @ЩРАК гр.Кърджали Кърджали Кърджали
BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04) BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04) BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04) BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02) BG05M2OP001-3.001-0114(14556-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14557 - 04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14854-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14855-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14856-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(15258 - 04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.002-0239(BG05M2OP001-3.002-0239-C01-D-02): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. В рамките на проекта са предвидени дейности, създаващи условия за личностно развитие на всеки участник, независимо от неговата етническа принадлежност и пол и за създаване на атмосфера на толерантност и разбирателство, което е в съответствие със изброените стратегически документи. Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 6600 |
| Бенефициент | 0 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 0 |
| contractor_contracts_count | 7 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 0 |
| Стойност договори | 35263.660156 |
| last_activity_ts | 1540857600 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!