Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 407961276)
| Entity ID | 4b87cb4cc7e4127a0d100bcb3ebfb8157285c6f9 |
|---|---|
| ЕИК | 202525970 @ЩРАК |
| Име | РИВ КОНСУЛТ 2013 ЕООД |
| entity_address | |
| entity_city | гр.София |
| entity_municipality | Столична |
| entity_district | София-Град |
| Проекти | |
| project_uid_tokens | |
| beneficiary_project_names | |
| beneficiary_project_descriptions | |
| beneficiary_project_links | |
| contractor_contract_ids | BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4) BG05M2OP001-3.001-0081(78) BG05M2OP001-3.002-0081(022) BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01) BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16) BG05M9OP001-2.002-0195(12) BG05M9OP001-2.002-0222(008) BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007) BG05SFOP001-2.009-0058(5) BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24) BG06RDNP001-7.001-0041(040) BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250) |
| contract_id_tokens | BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4) BG05M2OP001-3.001-0081(78) BG05M2OP001-3.002-0081(022) BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01) BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16) BG05M9OP001-2.002-0195(12) BG05M9OP001-2.002-0222(008) BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007) BG05SFOP001-2.009-0058(5) BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24) BG06RDNP001-7.001-0041(040) BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250) |
| contractor_contract_descriptions | BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51): Проектното предложение включва интегрирани усилия на кандидата Икономически университет–Варна и три висши училища – партньори Технически университет–Варна (ТУ); Висше военноморско училище „Никола Йонков Вапцаров“ (ВВМУ) и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ (ШУ) да модернизират образователния продукт чрез предлагане на съвместни учебни програми, тяхната дигитализация чрез внедряване на дигитални и облачни технологии в учебния процес и повишаване на квалификацията на преподаватели, студенти, млади учени, докторанти, изследователи и др. Към проекта са присъединени и 13 асоциирани партньори от общо 8 европейски държави. Изпълнението на проекта обхваща период от 30 месеца, а общата стойност на допустимите преки разходи възлиза на 2 307 382.80 лв. Проектът обхваща общо 16 дейности с различен характер и съдържание, но взаимно допълващи се и мултиплициращи общия ефект. В рамките на дейности от 1 до 8 вкл. се предвижда разработването и внедряването на 4 нови съвместни учебни програми, в т.ч. „Data Science“; „Интегрирани системи за дистанционно наблюдение и контрол“; „Уеб дизайн и сигурност“ и „Съвременни системи в земеделието“, както и тяхното дигитализиране и обезпечаване с необходимото ИКТ оборудване. Програмите са съвместни между включените в проекта висши училища и обхващат елементи от общо 5 професионални направления (ПН4.6; ПН5.1; ПН5.3; ПН5.13 и ПН3.8), 4 от които са приоритетни за страната. Останалите проектни дейности са насочени към повишаване на квалификацията на целевите групи чрез обучения, специализации, мобилности с цел обучения, преподаване, научно-изследователска дейност и др. В допълнение се предвижда и развитие на меките умения и умения за кариерно ориентиране на студенти чрез семинари с участието на експерти от бизнеса с цел реализиране на лицата и успешното им адаптиране към пазара на труда. Очакванията са постигнатите резултати да имат действие и ефект върху целевите групи през продължителен период от време след приключването му. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-3.001-0081(78): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на деца в предучилищна възраст от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези деца от връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на общината чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред децата, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията на техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени групи по интереси в рамките на детските градини, като децата ще бъдат включени в най-подходящата група за допълнителни занимания и/или в допълнително обучение по български език. Организирането на свободното им време ще ги задържи по-дълго време в образователната система и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия и занапред. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където децата ще демонстрират наученото в групите по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване на културната им идентичност. Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на детската градина от страна на децата, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост." BG05M2OP001-3.002-0081(022): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Роман чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност.Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда. Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Омуртаг чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност. Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Смолян чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност.Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M9OP001-2.002-0195(12): "Проектното предложение е насочено да подобри качеството на живот и на достъпа до услуги за социално включване на хора с увреждания и техните семейства в община Ихтиман чрез изграждане на ""Център за почасово предоставяне на услуги за социално включване в общността или в домашна среда"". То ще се реализира в партньорство между Община Ихтиман и Сдружение ""За Равен старт"". Проектът ще стартира с извършване на текущ ремонт и обзавеждане на Центъра; закупуване на специализиран микробус; наемане на екип на Центъра от 4 човека:социален работник, физиотерапевт, рехабилитатор и шофьор; наемане на 50 социални асистенти. Също така в началото на проекта ще бъде разработена от партньора Програма за дейността на услугата. Експерти на партньора ще обучат екипа на Центъра и социалните асистенти - едно въвеждащо и две поддържащи обучения. Също така експерти на партньора ще извършват психологическа подкрепа на персонала, консултиране и супервизия за подобряване неговата ефективност и качество на работа. Кандидатът от своя страна ще предостави психологическа и мотивационна подкрепа на потребителите на услугата чрез свои специалисти. В рамките на проекта ще бъдат обхванати 120 потребители, с които ще се работи в техните домове или в Центъра. За популяризиране на проекта са предвидени дейности по информация и публичност, включващи: BG05M9OP001-2.002-0222(008): "Общата цел на настоящият проект е подобряване качеството на живот и достъпа до услуги за социално включване в отговор на комплексните потребности на хора с увреждания и хора над 65 г. в невъзможност за самообслужване с цел преодоляването на последиците от социалното изключване и бедността, както и предоставянето на възможности за връщането на реалния пазар на труда на лицата, които полагат грижи за близките си с увреждания. BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007): "Проектът е разработен в отговор на необходимостта от надграждане и повишаване на институционалния капацитет на Агенцията за социално подпомагане/АСП/ за реализиране на публичната й роля в сферата на соц. подпомагане, соц. услуги и закрила на детето, като създава условия на практика да се приложат нови подходи за планиране, изпълнение, мониторинг, оценка и контрол на системата за социални услуги и социално подпомагане. Предвижданите дейности обхващат служители на АСП, общини, доставчици на социални услуги и структури на държавните институции, които с присъщата си дейност са ключови участници в налагащите се интегрирани модели за грижа. Създадените в рамките на проекта Областни координиращи звена ще поемат основната част от организацията и провеждането на обученията, предвид широкия обхват на лицата от целевата група. Чрез обособяването на екипи за специализирана подкрепа и кризисна интервенция, включващ широк спектър от специалисти ще се даде възможност за пълноценно преодоляване на предизвикателства от различно естество които съпътстват предоставянето на социални услуги за различни групи хора – деца и възрастни. Предвидените и по двете оси специализирани обучения и подкрепа ще повишат професионалната компетентност за по-ефективно и ефикасно изпълнение на задълженията на служителите на АСП и на екипите от социалните услуги. Чрез целенасочените обучения по ПО 3 за практическа работа с информационната система на служителите на териториалните структури на АСП, на общините и доставчиците на социални услуги ще се преодолеят редица проблеми, произтичащи от липсата на единна база данни, обхващаща всички аспекти на дейността на агенцията. BG05SFOP001-2.009-0058(5): Проектът цели да подобри механизмите за мониторинг върху образователната политика отнасяща се до превенция,интервенция и компенсиране на преждевременното отпадане,достъпа и задържане на децата и учениците в образователната система чрез партньорство между институциите и гражданското общество. Целта на предложението ще се постигне с осъществяването на специфични цели,като се реализират следните дейности: Проучвания и анализи на политиките на общинско ниво и областно ниво за образователна интеграция и степента на гражданското участие в процесите на формулиране,изпълнение и мониторинг на политики на местно,регионално и национално ниво и преглед на прилагането и изпълнението на законовия Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст,с оглед изготвяне на анализи - оценки с препоръки и конкретни насоки; Разработване на Механизъм за мониторинг и контрол на дейностите свързани с политиките за образователна интеграция и достъп на децата в предучилищна и училищна възраст от община Тетевен - с активното участие на служители на кандидата и партньора, местни институции и регламентиращ въвличането на всички заинтересовани страни, в процеса за осъществяване на монииторинг върху прилагането на национални политики на местно ниво за достъп до образование; Изграждане на капацитета на кандидата, чрез участие в мрежа за подобряване на гражданското участие-провеждане на форуми на НПО от Северозападен регион за изграждане на мрежа, която работи по проблемите на образователната интеграция и повишаване на гражданското участие в образователните политики; Повишаване на обществената осведоменост и насърчаване на гражданското участие в процесите на формулиране,изпълнение и мониторинг на политики- провеждане на кръгли маси за обмен на добри практики, представяне на проучванията, анализите, механизма и разпространение на наръчник. BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24): Проектът цели превенция на социалното изключване и намаляване на бедността сред децата чрез инвестиции в ранното детско развитие. Чрез подобряване на готовността на децата за включване в образователната система и подкрепата за формиране на родителски умения сред уязвимите групи родители се цели да се ограничи и разширяването на бедността. BG06RDNP001-7.001-0041(040): "Проектът предвижда рехабилитация и реконструкция на улици в с. Братя Даскалови, с. Гранит, с. Оризово и с. Мирово, включително всички съпътстващи разходи, в т.ч. разходи за изготвяне на технически проекти, консултантски разходи, разходи за авторски и строителен надзор""" BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250): Проектното предложение е изготвено във връзка с подготовката и/или изпълнението на проекти по ПРР за новия програмен период 2021-2027 г., в съответствие с приоритетите и нуждите, идентифицирани в Интегрираните териториални инвестиции и заложени в Плана за интегрирано развитие на Община Лом. Чрез изпълнението на настоящото проектно предложение ще бъде осигурен обучен и квалифициран персонал от експерти на общинска администрация, участвали в програми за обмен на опит и добри практики, семинари, работни групи и преминали специализирани обучения. Ще бъде закупено ИТ оборудване, обезпечаващо работата на структурите в общинска администрация, отговорни за подготовката и изпълнението на проектите по ПРР 2021 – 2027 г. За успешното изготвяне на проектни предложения на Община Лом, заложени в стратегическата рамка на ПИРО на община Лом за периода 2021–2027 г., ще бъде избран изпълнител, с който ще се сключи договор за услуга за изготвяне на анализи „Разходи-Ползи“/ финансови анализи/, предпроектни проучвания за определяне и оценяване на очакваните икономически, финансови, екологични и социални ползи и разходи от дадена публична интервенция. |
| Договори | BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4) BG05M2OP001-3.001-0081(78) BG05M2OP001-3.002-0081(022) BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01) BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16) BG05M9OP001-2.002-0195(12) BG05M9OP001-2.002-0222(008) BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007) BG05SFOP001-2.009-0058(5) BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24) BG06RDNP001-7.001-0041(040) BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250) |
| programme_names | Добро управление 2014-2020 Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 Програма за развитие на селските райони _за мерки по чл. 9б_ т.2 от ЗПЗП_ Развитие на човешките ресурси 2014-2020 Развитие на човешките ресурси 2021-2027 Региони в растеж 2014-2020 |
| search_text | РИВ КОНСУЛТ 2013 ЕООД 202525970 @ЩРАК гр.София Столична София-Град
BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3) BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4) BG05M2OP001-3.001-0081(78) BG05M2OP001-3.002-0081(022) BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01) BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16) BG05M9OP001-2.002-0195(12) BG05M9OP001-2.002-0222(008) BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007) BG05SFOP001-2.009-0058(5) BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24) BG06RDNP001-7.001-0041(040) BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250) BG05M2OP001-2.016-0002(РД15-51): Проектното предложение включва интегрирани усилия на кандидата Икономически университет–Варна и три висши училища – партньори Технически университет–Варна (ТУ); Висше военноморско училище „Никола Йонков Вапцаров“ (ВВМУ) и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ (ШУ) да модернизират образователния продукт чрез предлагане на съвместни учебни програми, тяхната дигитализация чрез внедряване на дигитални и облачни технологии в учебния процес и повишаване на квалификацията на преподаватели, студенти, млади учени, докторанти, изследователи и др. Към проекта са присъединени и 13 асоциирани партньори от общо 8 европейски държави. Изпълнението на проекта обхваща период от 30 месеца, а общата стойност на допустимите преки разходи възлиза на 2 307 382.80 лв. Проектът обхваща общо 16 дейности с различен характер и съдържание, но взаимно допълващи се и мултиплициращи общия ефект. В рамките на дейности от 1 до 8 вкл. се предвижда разработването и внедряването на 4 нови съвместни учебни програми, в т.ч. „Data Science“; „Интегрирани системи за дистанционно наблюдение и контрол“; „Уеб дизайн и сигурност“ и „Съвременни системи в земеделието“, както и тяхното дигитализиране и обезпечаване с необходимото ИКТ оборудване. Програмите са съвместни между включените в проекта висши училища и обхващат елементи от общо 5 професионални направления (ПН4.6; ПН5.1; ПН5.3; ПН5.13 и ПН3.8), 4 от които са приоритетни за страната. Останалите проектни дейности са насочени към повишаване на квалификацията на целевите групи чрез обучения, специализации, мобилности с цел обучения, преподаване, научно-изследователска дейност и др. В допълнение се предвижда и развитие на меките умения и умения за кариерно ориентиране на студенти чрез семинари с участието на експерти от бизнеса с цел реализиране на лицата и успешното им адаптиране към пазара на труда. Очакванията са постигнатите резултати да имат действие и ефект върху целевите групи през продължителен период от време след приключването му. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U2): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U3): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-2.016-0034(BG05M2OP001-2.016-0034-C01-U4): "НМА “Проф. П.Владигеров” е водеща национална институция в областта на класическото музикално образование, като предлага широк спектър от специалности – изпълнителски, теоретични, музикално-технологични и педагогически, разпределени в две професионални направления 8.3. “Музикално и танцово изкуство” и 1.3. “Педагогика на обучението по...”. Спецификата на образователния процес в Академията изисква внимателен и креативен подход при модернизирането на учебния процес и въвеждането на новите технологии, който да позволи запазването на класическата музикална традиция и методите за нейното предаване през поколенията. BG05M2OP001-3.001-0081(78): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на деца в предучилищна възраст от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези деца от връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на общината чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред децата, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията на техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени групи по интереси в рамките на детските градини, като децата ще бъдат включени в най-подходящата група за допълнителни занимания и/или в допълнително обучение по български език. Организирането на свободното им време ще ги задържи по-дълго време в образователната система и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия и занапред. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където децата ще демонстрират наученото в групите по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване на културната им идентичност. Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на детската градина от страна на децата, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост." BG05M2OP001-3.002-0081(022): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Роман чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност.Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M2OP001-3.002-0087(BG05M2OP001-3.002-0087 -C01 -D-01): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда. Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Омуртаг чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност. Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M2OP001-3.002-0089(ПНО-ОП-17.02-16): "Проектът е насочен към преодоляване на проблема с интегрирането в образователната система на ученици от етнически малцинствени групи, особено осезаем в малките населени места. Мерките ще бъдат насочени към справяне с изолацията на тези ученици от групата на връстниците им, предотвратяване на ранното отпадане от образователната система и последващо изключване от пазара на труда.Чрез реализирането на проектното предложение ще се създадат предпоставки за промяна на обществените стереотипи към ромското етническо малцинство и обстановка на междуетническа толерантност, взаимно уважение и търпимост. Настоящото проектно предложение адресира горецитираните проблеми на територията на община Смолян чрез реализиране на следните дейности: Ще бъдат установени нагласите сред целевата група, ще се формулират причините за проблема и ще се установяват очакванията сред децата и техните родители към мерките за решаване на проблема. Ще бъдат създадени клубове по интереси в рамките на училището, като учениците ще бъдат включени в най-подходящия клуб и/или в допълнително обучение по български език. Организирането им в извънучебно време ще задържи децатa по-дълго време в училище и ще засили тяхното желание за учене и посещаване на учебните занятия. С цел мотивиране на родителите и активното им и осъзнато включване в учебния процес са предвидени дискусионни срещи под формата на ""училище за родители"". Планирано е провеждане на вечери на талантите, където учениците ще демонстрират наученото в клубовете по интереси и екскурзии, които ще доведат дo взаимно опознаване, разбиране на различните етноси, запазване и развитие на културната им идентичност.Чрез закупуване на нови и модерни учебно-технически средства, дидактически материали и др. ще се повиши интересът и желанието за посещаване на учебни занятия от страна на учениците, защото образователният процес ще бъде по-атрактивен и образователното съдържание ще бъде представено по интерактивен и заинтригуващ начин." BG05M9OP001-2.002-0195(12): "Проектното предложение е насочено да подобри качеството на живот и на достъпа до услуги за социално включване на хора с увреждания и техните семейства в община Ихтиман чрез изграждане на ""Център за почасово предоставяне на услуги за социално включване в общността или в домашна среда"". То ще се реализира в партньорство между Община Ихтиман и Сдружение ""За Равен старт"". Проектът ще стартира с извършване на текущ ремонт и обзавеждане на Центъра; закупуване на специализиран микробус; наемане на екип на Центъра от 4 човека:социален работник, физиотерапевт, рехабилитатор и шофьор; наемане на 50 социални асистенти. Също така в началото на проекта ще бъде разработена от партньора Програма за дейността на услугата. Експерти на партньора ще обучат екипа на Центъра и социалните асистенти - едно въвеждащо и две поддържащи обучения. Също така експерти на партньора ще извършват психологическа подкрепа на персонала, консултиране и супервизия за подобряване неговата ефективност и качество на работа. Кандидатът от своя страна ще предостави психологическа и мотивационна подкрепа на потребителите на услугата чрез свои специалисти. В рамките на проекта ще бъдат обхванати 120 потребители, с които ще се работи в техните домове или в Центъра. За популяризиране на проекта са предвидени дейности по информация и публичност, включващи: BG05M9OP001-2.002-0222(008): "Общата цел на настоящият проект е подобряване качеството на живот и достъпа до услуги за социално включване в отговор на комплексните потребности на хора с увреждания и хора над 65 г. в невъзможност за самообслужване с цел преодоляването на последиците от социалното изключване и бедността, както и предоставянето на възможности за връщането на реалния пазар на труда на лицата, които полагат грижи за близките си с увреждания. BG05M9OP001-3.006-0001(BG02-01-007): "Проектът е разработен в отговор на необходимостта от надграждане и повишаване на институционалния капацитет на Агенцията за социално подпомагане/АСП/ за реализиране на публичната й роля в сферата на соц. подпомагане, соц. услуги и закрила на детето, като създава условия на практика да се приложат нови подходи за планиране, изпълнение, мониторинг, оценка и контрол на системата за социални услуги и социално подпомагане. Предвижданите дейности обхващат служители на АСП, общини, доставчици на социални услуги и структури на държавните институции, които с присъщата си дейност са ключови участници в налагащите се интегрирани модели за грижа. Създадените в рамките на проекта Областни координиращи звена ще поемат основната част от организацията и провеждането на обученията, предвид широкия обхват на лицата от целевата група. Чрез обособяването на екипи за специализирана подкрепа и кризисна интервенция, включващ широк спектър от специалисти ще се даде възможност за пълноценно преодоляване на предизвикателства от различно естество които съпътстват предоставянето на социални услуги за различни групи хора – деца и възрастни. Предвидените и по двете оси специализирани обучения и подкрепа ще повишат професионалната компетентност за по-ефективно и ефикасно изпълнение на задълженията на служителите на АСП и на екипите от социалните услуги. Чрез целенасочените обучения по ПО 3 за практическа работа с информационната система на служителите на териториалните структури на АСП, на общините и доставчиците на социални услуги ще се преодолеят редица проблеми, произтичащи от липсата на единна база данни, обхващаща всички аспекти на дейността на агенцията. BG05SFOP001-2.009-0058(5): Проектът цели да подобри механизмите за мониторинг върху образователната политика отнасяща се до превенция,интервенция и компенсиране на преждевременното отпадане,достъпа и задържане на децата и учениците в образователната система чрез партньорство между институциите и гражданското общество. Целта на предложението ще се постигне с осъществяването на специфични цели,като се реализират следните дейности: Проучвания и анализи на политиките на общинско ниво и областно ниво за образователна интеграция и степента на гражданското участие в процесите на формулиране,изпълнение и мониторинг на политики на местно,регионално и национално ниво и преглед на прилагането и изпълнението на законовия Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст,с оглед изготвяне на анализи - оценки с препоръки и конкретни насоки; Разработване на Механизъм за мониторинг и контрол на дейностите свързани с политиките за образователна интеграция и достъп на децата в предучилищна и училищна възраст от община Тетевен - с активното участие на служители на кандидата и партньора, местни институции и регламентиращ въвличането на всички заинтересовани страни, в процеса за осъществяване на монииторинг върху прилагането на национални политики на местно ниво за достъп до образование; Изграждане на капацитета на кандидата, чрез участие в мрежа за подобряване на гражданското участие-провеждане на форуми на НПО от Северозападен регион за изграждане на мрежа, която работи по проблемите на образователната интеграция и повишаване на гражданското участие в образователните политики; Повишаване на обществената осведоменост и насърчаване на гражданското участие в процесите на формулиране,изпълнение и мониторинг на политики- провеждане на кръгли маси за обмен на добри практики, представяне на проучванията, анализите, механизма и разпространение на наръчник. BG05SFPR002-2.003-0131(877-ОСД-24): Проектът цели превенция на социалното изключване и намаляване на бедността сред децата чрез инвестиции в ранното детско развитие. Чрез подобряване на готовността на децата за включване в образователната система и подкрепата за формиране на родителски умения сред уязвимите групи родители се цели да се ограничи и разширяването на бедността. BG06RDNP001-7.001-0041(040): "Проектът предвижда рехабилитация и реконструкция на улици в с. Братя Даскалови, с. Гранит, с. Оризово и с. Мирово, включително всички съпътстващи разходи, в т.ч. разходи за изготвяне на технически проекти, консултантски разходи, разходи за авторски и строителен надзор""" BG16RFOP001-8.006-0038(BG16RFOP001-8.006-0038-C01-U05/250): Проектното предложение е изготвено във връзка с подготовката и/или изпълнението на проекти по ПРР за новия програмен период 2021-2027 г., в съответствие с приоритетите и нуждите, идентифицирани в Интегрираните териториални инвестиции и заложени в Плана за интегрирано развитие на Община Лом. Чрез изпълнението на настоящото проектно предложение ще бъде осигурен обучен и квалифициран персонал от експерти на общинска администрация, участвали в програми за обмен на опит и добри практики, семинари, работни групи и преминали специализирани обучения. Ще бъде закупено ИТ оборудване, обезпечаващо работата на структурите в общинска администрация, отговорни за подготовката и изпълнението на проектите по ПРР 2021 – 2027 г. За успешното изготвяне на проектни предложения на Община Лом, заложени в стратегическата рамка на ПИРО на община Лом за периода 2021–2027 г., ще бъде избран изпълнител, с който ще се сключи договор за услуга за изготвяне на анализи „Разходи-Ползи“/ финансови анализи/, предпроектни проучвания за определяне и оценяване на очакваните икономически, финансови, екологични и социални ползи и разходи от дадена публична интервенция. Добро управление 2014-2020 Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 Програма за развитие на селските райони _за мерки по чл. 9б_ т.2 от ЗПЗП_ Развитие на човешките ресурси 2014-2020 Развитие на човешките ресурси 2021-2027 Региони в растеж 2014-2020 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 1330 |
| Бенефициент | 0 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 0 |
| contractor_contracts_count | 15 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 0 |
| Стойност договори | 619974.625 |
| last_activity_ts | 1745971200 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!