Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 3262312415)
| Entity ID | a467ef7a24340508555b1bdb4e427a3a9820716e |
|---|---|
| ЕИК | 108574350 @ЩРАК |
| Име | "ЕТ ""Йелис - Диана Йорданова""" |
| entity_address | |
| entity_city | гр.Кърджали |
| entity_municipality | Кърджали |
| entity_district | Кърджали |
| Проекти | |
| project_uid_tokens | |
| beneficiary_project_names | |
| beneficiary_project_descriptions | |
| beneficiary_project_links | |
| contractor_contract_ids | BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04) BG05M9OP001-2.002-0083(24) BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454) BG05M9OP001-2.005-0135(№3083) BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01) |
| contract_id_tokens | BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04) BG05M9OP001-2.002-0083(24) BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454) BG05M9OP001-2.005-0135(№3083) BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01) |
| contractor_contract_descriptions | BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M9OP001-2.002-0083(24): "Проектът е разработен за осигуряване на по-добро качество на живот на лица и деца с увреждания и хора над 65 години в невъзможност да се обслужват сами и в риск от бедност и социална изолация. BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454): "По проекта ще се предоставят следните видове услуги: 1.Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения, семейно консултиране и подкрепа и индивидуална и групова работа с деца и родители, вкл. и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина ще се предоставя на 150 семейства. 2.Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията ще се предоставя на 250 потребителя или ще се извършат около 700 прегледа. 3.Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище ще се предоставя на 30 потребителя. 4.Управление и функциониране на услугите. Услугите ще се предоставят по предварително изготвен график в трите центъра обособени по проекта за Социално включване. BG05M9OP001-2.005-0135(№3083): "Настоящият проект е насочен към подобряване качеството на живот на хората с увреждания и техните семейства, повишаване на мотивацията им за водене на независим и самостоятелен начин на живот, чрез насърчаване на равните възможности на тези лица за заетост и интеграция на пазара на труда и предоставяне на услуги, според индивидуалните им потребности. Включване в пазара на труда на лица, които полагат грижи за своите близки с увреждания, хора с увреждания и на икономически неактивни лица. В рамките на проекта ще се реализират дейности по Компонент1 и Компонент2. BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01): "Проектът ""Ремонт и рехабилитации на улици и тротоари в град Кърджали"" е един от трите проекта, включен в списъка с индикативни основни проекти на одобрената по Приоритетна ос 1 - ""Устойчиво и интегрирано градско развитие"" на ОП ""Региони в растеж"" Инвестиционна програма (ИП) за реализация на ИПГВР на гр. Кърджали 2014-2020 г. Основната цел на проекта е чрез подобряване на техническата инфраструктура да се създадат условия за насърчаване на социално -икономическото развитие на град Кърджали като устойчив и интегриран град. Специфичните цели на проекта са свързани със създаване на привлекателна, сигурна и достъпна градска среда и насърчаване на пълноценна социална интеграция на хората с увреждания в град Кърджали. По проекта се предвижда въвеждане на енергоспестяващо улично осветление, ремонт и рехабилитация на улици и тротоари в кв. ""Възрожденци"", централната и старата градска част, както и изграждането на пешеходен мост, свързващ двете части на изградения парк ""Арпезос -север"". Целевата група на проекта обхваща всички жители и гости на град Кърджали. Основните дейности по проекта са свързани с извършване на строително -монтажни работи за модернизация на градската среда. Също така са предвидени дейности, свързани с управление на проекта, проектиране, информация и публичност, и извършване на финансов одит." |
| Договори | BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04) BG05M9OP001-2.002-0083(24) BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454) BG05M9OP001-2.005-0135(№3083) BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01) |
| programme_names | Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 Развитие на човешките ресурси 2014-2020 Региони в растеж 2014-2020 |
| search_text | "ЕТ ""Йелис - Диана Йорданова""" 108574350 @ЩРАК гр.Кърджали Кърджали Кърджали
BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04) BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04) BG05M9OP001-2.002-0083(24) BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454) BG05M9OP001-2.005-0135(№3083) BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01) BG05M2OP001-3.001-0114(14400-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M2OP001-3.001-0114(14401-04): "Настоящият проект отговаря на изискванията на настоящата процедура по Оперативна програма""Наука и образование за интелигентен растеж"" 2014-2020г. Съобразен е със Стратегията за образователна интеграция на децата, учениците от етнически малцинства 2015-2020г. и с Програмата община Кърджали за образователна интеграция на деца и ученици от етническите малцинства /2012-2015/, който е неразделна част от Областната стратегия на област Кърджали за интеграция на ромите и на лицата в неравностойно положение от други етнически групи. Проектът ""ХОРО-Хармония в Общуването, Равноправие в Образованието"" е насочено към работа с 178 деца и техните родители от етнически малцинствени групи и маргинализирани обществени групи, чиято социална и личностна реализация е силно ограничена поради социална и психологическа изолация. Дейностите в проекта са насочени към проучване на проблемите и нагласите на родителите, към извеждане на децата от затворената общност, в която живеят и успешната им интеграция в училище. Проектното предложение насочва значителен ресурс в работата с децата и техните семействата изхождайки от факта,че родителите залагат модел на поведение и са водещите в изграждането на ценностите и светогледа. Проектът включва реализирането на редица разнообразни по своя характер, емоционални и забавни по своята същност дейности,съобразени с нуждите на децата в детските градини. В част от дейностите ще участват както децата,така и родители им, като в процеса на общуване участниците ще възприемат многообразието като основна черта на обществото. В резултат от изпълнението на проекта децата от целевата група ще подобрят владеенето на български език, ще усвоят и ще могат да прилагат нови комуникативни и социални умения,които ще им помогнат да се интегрират пълноценно в следващите образователни степени и да се имат по-добра социална и личностна реализация.Родителите от своя страна ще се включат по-активно във възпитателния процес и да оказват подкрепа в развитието на децата им." BG05M9OP001-2.002-0083(24): "Проектът е разработен за осигуряване на по-добро качество на живот на лица и деца с увреждания и хора над 65 години в невъзможност да се обслужват сами и в риск от бедност и социална изолация. BG05M9OP001-2.004-0007(0000002454): "По проекта ще се предоставят следните видове услуги: 1.Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения, семейно консултиране и подкрепа и индивидуална и групова работа с деца и родители, вкл. и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина ще се предоставя на 150 семейства. 2.Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията ще се предоставя на 250 потребителя или ще се извършат около 700 прегледа. 3.Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище ще се предоставя на 30 потребителя. 4.Управление и функциониране на услугите. Услугите ще се предоставят по предварително изготвен график в трите центъра обособени по проекта за Социално включване. BG05M9OP001-2.005-0135(№3083): "Настоящият проект е насочен към подобряване качеството на живот на хората с увреждания и техните семейства, повишаване на мотивацията им за водене на независим и самостоятелен начин на живот, чрез насърчаване на равните възможности на тези лица за заетост и интеграция на пазара на труда и предоставяне на услуги, според индивидуалните им потребности. Включване в пазара на труда на лица, които полагат грижи за своите близки с увреждания, хора с увреждания и на икономически неактивни лица. В рамките на проекта ще се реализират дейности по Компонент1 и Компонент2. BG16RFOP001-1.021-0003(BG16RFOP001-1.021-0003-C01-U-01): "Проектът ""Ремонт и рехабилитации на улици и тротоари в град Кърджали"" е един от трите проекта, включен в списъка с индикативни основни проекти на одобрената по Приоритетна ос 1 - ""Устойчиво и интегрирано градско развитие"" на ОП ""Региони в растеж"" Инвестиционна програма (ИП) за реализация на ИПГВР на гр. Кърджали 2014-2020 г. Основната цел на проекта е чрез подобряване на техническата инфраструктура да се създадат условия за насърчаване на социално -икономическото развитие на град Кърджали като устойчив и интегриран град. Специфичните цели на проекта са свързани със създаване на привлекателна, сигурна и достъпна градска среда и насърчаване на пълноценна социална интеграция на хората с увреждания в град Кърджали. По проекта се предвижда въвеждане на енергоспестяващо улично осветление, ремонт и рехабилитация на улици и тротоари в кв. ""Възрожденци"", централната и старата градска част, както и изграждането на пешеходен мост, свързващ двете части на изградения парк ""Арпезос -север"". Целевата група на проекта обхваща всички жители и гости на град Кърджали. Основните дейности по проекта са свързани с извършване на строително -монтажни работи за модернизация на градската среда. Също така са предвидени дейности, свързани с управление на проекта, проектиране, информация и публичност, и извършване на финансов одит." Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 Развитие на човешките ресурси 2014-2020 Региони в растеж 2014-2020 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 6600 |
| Бенефициент | 0 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 0 |
| contractor_contracts_count | 6 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 0 |
| Стойност договори | 19418.869141 |
| last_activity_ts | 1602979200 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!