Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 2890990010)
| Entity ID | 2bfcad94e32ac0493d7d1ffc7ffad50e35e6ca6c |
|---|---|
| ЕИК | 200415176 @ЩРАК |
| Име | """Студио Лайт"" ООД" |
| entity_address | |
| entity_city | гр.София |
| entity_municipality | Столична |
| entity_district | София-Град |
| Проекти | |
| project_uid_tokens | |
| beneficiary_project_names | |
| beneficiary_project_descriptions | |
| beneficiary_project_links | |
| contractor_contract_ids | BG-RRP-1.015-0944(24) BG-RRP-1.015-1002(19) BG-RRP-1.015-1079(6) BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188) BG-RRP-1.015-1871(36) BG-RRP-1.015-1934(3) BG-RRP-1.015-2186(09) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205) BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332) BG16M1OP002-3.035-0002(210) BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39) BGENVIRONMENT-3.001-0006(006) BGENVIRONMENT-3.001-0006(008) BGENVIRONMENT-3.001-0006(009) BGENVIRONMENT-3.001-0006(010) BGENVIRONMENT-3.001-0006(011) BGENVIRONMENT-3.001-0006(17) BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048) |
| contract_id_tokens | BG-RRP-1.015-0944(24) BG-RRP-1.015-1002(19) BG-RRP-1.015-1079(6) BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188) BG-RRP-1.015-1871(36) BG-RRP-1.015-1934(3) BG-RRP-1.015-2186(09) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205) BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332) BG16M1OP002-3.035-0002(210) BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39) BGENVIRONMENT-3.001-0006(006) BGENVIRONMENT-3.001-0006(008) BGENVIRONMENT-3.001-0006(009) BGENVIRONMENT-3.001-0006(010) BGENVIRONMENT-3.001-0006(011) BGENVIRONMENT-3.001-0006(17) BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048) |
| contractor_contract_descriptions | BG-RRP-1.015-0944(24): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1002(19): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1079(6): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1871(36): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1934(3): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-2186(09): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332): "Медицинският университет - София ще реализира четиригодишна Стратегическа научноизследователска и иновационна програма за развитие. BG16M1OP002-3.035-0002(210): "Проектът е насочен и предвижда изпълнение на мероприятия на територията стопанисвана от „СЕВЕРОИЗТОЧНО ДЪРЖАВНО ПРЕДПРИЯТИЕ"" ДП - гр. Шумен (СИДП ДП), както и неговите 18 териториални поделения. Проектът предвижда за изпълнение дейности и под-дейности като Отглеждане на млади насаждения чрез отстраняване на нежеланата растителност; BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39): "Долината на тракийските владетели, намираща се на територията на община Казанлък, е районът, известен с най-много и забележителни свидетелства за уникалността на тракийската култура. Проектно предложение „Светът на траките“ е продължение на дългогодишните последователни усилия на Община Казанлък за създаване на туристически продукт на база тракийските гробници в „Долината на тракийските владетели“ – Казанлъшка тракийска гробница, обект с категория „световно“ значение, под егидата на ЮНЕСКО и недвижими културни ценности с категория „национално“ значение, включени в сериен обект „Царският некропол на тракийския град Севтополис“. BGENVIRONMENT-3.001-0006(006): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(008): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(009): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(010): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(011): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(17): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048): "Проект „Прилагане на мерки за подобряване на екологичното образование на подрастващите в Бургас“ има за цел да насочи вниманието и повиши знанията на подрастващите и възрастните в община Бургас по темите свързани с кръговата икономика и рециклиране. Чрез прилагането на иновативни за Бургас и България подходи в образователната среда, както и трансферирането на добри европейски практики, проектът налага нов, по- висок стандарт на обучение. Предвидените за изпълнение образователни програми и кампании, както и подобряване на материалната база в учебните заведения ще помогне на децата да развият своите социални и аналитични умения, да придобият знания по теми все по актуални в днешно време свързани най- общо с опазване на околната среда и ролята на човека, както и да придобият ценни дигитални умения и сръчност по време на множеството занимания в създадените образователни центрове, открити класни стаи, занимания на открито и посещения на интересни обекти. Активното включването на заинтересованите страни през целия период на изпълнение на проекта е допълнителна гаранция, че посланията които този проект иска да предаде ще достигнат до максимално широк кръг хора, както и да спомогне за репликиране на създадените успешни методи за преподаване. |
| Договори | BG-RRP-1.015-0944(24) BG-RRP-1.015-1002(19) BG-RRP-1.015-1079(6) BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188) BG-RRP-1.015-1871(36) BG-RRP-1.015-1934(3) BG-RRP-1.015-2186(09) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205) BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332) BG16M1OP002-3.035-0002(210) BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39) BGENVIRONMENT-3.001-0006(006) BGENVIRONMENT-3.001-0006(008) BGENVIRONMENT-3.001-0006(009) BGENVIRONMENT-3.001-0006(010) BGENVIRONMENT-3.001-0006(011) BGENVIRONMENT-3.001-0006(17) BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048) |
| programme_names | Национален план за възстановяване и устойчивост Околна среда 2014-2020 Опазване на околната среда и климатични промени Региони в растеж 2014-2020 |
| search_text | """Студио Лайт"" ООД" 200415176 @ЩРАК гр.София Столична София-Град
BG-RRP-1.015-0944(24) BG-RRP-1.015-1002(19) BG-RRP-1.015-1079(6) BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188) BG-RRP-1.015-1871(36) BG-RRP-1.015-1934(3) BG-RRP-1.015-2186(09) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205) BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332) BG16M1OP002-3.035-0002(210) BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39) BGENVIRONMENT-3.001-0006(006) BGENVIRONMENT-3.001-0006(008) BGENVIRONMENT-3.001-0006(009) BGENVIRONMENT-3.001-0006(010) BGENVIRONMENT-3.001-0006(011) BGENVIRONMENT-3.001-0006(17) BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048) BG-RRP-1.015-0944(24): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1002(19): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1079(6): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1366(АТС02-188): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1871(36): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-1934(3): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.015-2186(09): Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-205): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-2.004-0004(ИУ-332): "Медицинският университет - София ще реализира четиригодишна Стратегическа научноизследователска и иновационна програма за развитие. BG16M1OP002-3.035-0002(210): "Проектът е насочен и предвижда изпълнение на мероприятия на територията стопанисвана от „СЕВЕРОИЗТОЧНО ДЪРЖАВНО ПРЕДПРИЯТИЕ"" ДП - гр. Шумен (СИДП ДП), както и неговите 18 териториални поделения. Проектът предвижда за изпълнение дейности и под-дейности като Отглеждане на млади насаждения чрез отстраняване на нежеланата растителност; BG16RFOP001-6.002-0002(Д06-380/BG16RFOP001-6.002-0002-C01-D39): "Долината на тракийските владетели, намираща се на територията на община Казанлък, е районът, известен с най-много и забележителни свидетелства за уникалността на тракийската култура. Проектно предложение „Светът на траките“ е продължение на дългогодишните последователни усилия на Община Казанлък за създаване на туристически продукт на база тракийските гробници в „Долината на тракийските владетели“ – Казанлъшка тракийска гробница, обект с категория „световно“ значение, под егидата на ЮНЕСКО и недвижими културни ценности с категория „национално“ значение, включени в сериен обект „Царският некропол на тракийския град Севтополис“. BGENVIRONMENT-3.001-0006(006): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(008): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(009): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(010): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(011): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0006(17): Проектът се реализира в партньорство от 4 училища от гр. София, гр. Велико Търново и с. Дебрен, детски научен център „Музейко“ и Музея за наука и технологии в Осло. Въз основа на трансфер на опит от Норвегия ще бъдат създадени и пилотирани в мин. 9 училища в България 6 образователни програми за всички етапи на обучение, интегриращи модули, свързани с управлението на отпадъците и кръговата икономика, в конкретни теми от задължителното учебно съдържание. Разработени като електронни курсове с дигитални ресурси и видеоматериали към тях, те ще бъдат публикувани в двуезичен уебсайт и включени в Мудъл платформа с безплатен достъп, и ще може да се прилагат в реална и виртуална среда. Предвидени са не по-малко от 45 кампании в образователни организации и сред широката общественост, вкл.: обучения на зелени училищни екипи, вътрешноучилищни тренинги, семинар за учители, събития за общността, национален дигитален конкурс по природни науки за приложни решения на актуални екологични проблеми, създаване на пътуваща интерактивна изложба за пътя на отпадъците. Първоначално тя ще бъде разположена в „Музейко“, където ще достигне до приблизително 17,000 ученици от 1-4 клас, 300 учители, 80,000 индивидуални посетители в рамките на свободни посещения, научни работилници за учебни групи и семейни аудитории, събитие за възрастни „Нощ на науката“, посветено на научните дисциплини, на които се основават управлението на отпадъците и кръговата икономика. Разработването на рамкова училищна екологична политика и сборник с добри практики от кампании ще осигури механизъм за разпространение на опита и постигане на съгласуваност на всички дейности в училището съобразно основните принципи за изграждане на култура за нулеви отпадъци. Инициативата ще ангажира не по-малко от 500 учители от 50 училища от цялата страна, 5 бизнес организации, 3 университета, 3 НПО, 500 представители на местните общности в районите, където дейностите се осъществяват. BGENVIRONMENT-3.001-0015(АСД-05-048): "Проект „Прилагане на мерки за подобряване на екологичното образование на подрастващите в Бургас“ има за цел да насочи вниманието и повиши знанията на подрастващите и възрастните в община Бургас по темите свързани с кръговата икономика и рециклиране. Чрез прилагането на иновативни за Бургас и България подходи в образователната среда, както и трансферирането на добри европейски практики, проектът налага нов, по- висок стандарт на обучение. Предвидените за изпълнение образователни програми и кампании, както и подобряване на материалната база в учебните заведения ще помогне на децата да развият своите социални и аналитични умения, да придобият знания по теми все по актуални в днешно време свързани най- общо с опазване на околната среда и ролята на човека, както и да придобият ценни дигитални умения и сръчност по време на множеството занимания в създадените образователни центрове, открити класни стаи, занимания на открито и посещения на интересни обекти. Активното включването на заинтересованите страни през целия период на изпълнение на проекта е допълнителна гаранция, че посланията които този проект иска да предаде ще достигнат до максимално широк кръг хора, както и да спомогне за репликиране на създадените успешни методи за преподаване. Национален план за възстановяване и устойчивост Околна среда 2014-2020 Опазване на околната среда и климатични промени Региони в растеж 2014-2020 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 1606 |
| Бенефициент | 0 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 0 |
| contractor_contracts_count | 18 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 0 |
| Стойност договори | 130349.179688 |
| last_activity_ts | 1774915200 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!