Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 2671893627)
| Entity ID | 9460c24499b683a20814881368376b27d75ac28a |
|---|---|
| ЕИК | 205297212 @ЩРАК |
| Име | Ай Ти Систъмс ЕООД |
| entity_address | |
| entity_city | гр.Смолян |
| entity_municipality | Смолян |
| entity_district | Смолян |
| Проекти | BG16RFOP002-2.073-2657 |
| project_uid_tokens | BG16RFOP002-2.073-2657 |
| beneficiary_project_names | Преодоляване недостига на средства и липсата на ликвидност, настъпили в резултат от епидемичния взрив от COVID-19 |
| beneficiary_project_descriptions | BG16RFOP002-2.073-2657: Преодоляване недостига на средства и липсата на ликвидност, настъпили в резултат от епидемичния взрив от COVID-19 |
| beneficiary_project_links | BG16RFOP002-2.073-2657 |
| contractor_contract_ids | BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163) |
| contract_id_tokens | BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163) |
| contractor_contract_descriptions | BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. |
| Договори | BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163) |
| programme_names | Иновации и конкурентоспособност 2014-2020 Национален план за възстановяване и устойчивост |
| search_text | Ай Ти Систъмс ЕООД 205297212 @ЩРАК гр.Смолян Смолян Смолян
BG16RFOP002-2.073-2657 Преодоляване недостига на средства и липсата на ликвидност, настъпили в резултат от епидемичния взрив от COVID-19 BG16RFOP002-2.073-2657: Преодоляване недостига на средства и липсата на ликвидност, настъпили в резултат от епидемичния взрив от COVID-19 BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162) BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163) BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-259): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-260): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-261): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-292): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-293): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-294): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-1.023-0001(ФС-35-295): Проектът предвижда изграждане на Национален STEM център (НСЦ) на територията на „София Тех Парк“–гр. София, съгласно Решение на МС с №812/17.11.2023г.,който да бъде основнo звено на професионално развитие за учители, ученици, студенти, преподаватели, национални олимпийски отбори и състезатели в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).Центърът ще подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти.Новопостроеният STEM център ще включва модерно и съвременно оборудвани минимум 5 лаборатории в 5 STEM направления: „Зелени технологии и устойчиво развитие“, “Роботика и кибер-физични системи”, “Дизайн и 3D прототипиране”, “Математика и информатика” и „Природни науки“, Зала за дигитално (Digital Art) и аудио-визуално изкуство,зали за обучения и организиране на семинари и срещи, учебни работилници (Maker Space) за ученици,чрез които да се насърчи интересът и развиването на умения в дисциплините, свързани с природни и инженерни науки, изкуствен интелект, роботика и информационни технологии.В допълнение към Националния STEM център ще се създадат три изнесени бази за обучение в три държавни университета в страната:Югозападен университет „Неофит Рилски“,Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ и Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“,определени със Заповед с №РД09-1286/20.05.2024г. на министъра на образованието.Университетите разполагат с педагогически факултет, с фокус природо-математически специалности и са разположени в близост до трите съществуващи Регионални STEM центрове към НСЦ в с. Ковачевци,гр. Хисаря и с. Ястребино.Предвижда се изграждането на минимум по две STEM лаборатории (включващи всички пет STEM направления) и по една Зала за обучение по STEM във всеки един от тях, които ще осигурят условия за провеждане на обучение на учители, педагогически специалисти и подготовка на деца и ученици. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-10): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-12): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-144): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-146): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-148): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-149): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-151): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-154): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-156): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-157): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-158): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-159): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-160): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-161): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-162): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. BG-RRP-2.004-0001(ФС-35-163): "Съвременните екологични проблеми притежават специфичен характер, особено силно изразен в устойчивото развитие на екосистемите. Оценката на състоянието на екосистемите предоставя информация за способността им да осигуряват услуги за човечеството в дългосрочен период. Необходимо е да се изгради подход за оценка и устойчивост на екосистеми, включващ интердисциплинарни проучвания, насочени към решаване на проблеми свързани със засиления антропогенен натиск. В този подход е необходимо да се включват от една страна използване на природни ресурси, а от друга да се проследи взаимодействието на човешките общности с природата при обитаване на дадена екосистема, чрез приложение на нови технологични и социални модели. Иновации и конкурентоспособност 2014-2020 Национален план за възстановяване и устойчивост |
| pep | no |
| entity_zip_code | 4700 |
| Бенефициент | 1 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 1 |
| contractor_contracts_count | 23 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 2351.939941 |
| Стойност договори | 337400.375 |
| last_activity_ts | 1780531200 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!