Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 1976463010)
| Entity ID | 151a692045cb871920ca627b1263fcc3034fa1f0 |
|---|---|
| ЕИК | 101683443 @ЩРАК |
| Име | КОРСО ЕООД |
| entity_address | |
| entity_city | гр.Банско |
| entity_municipality | Банско |
| entity_district | Благоевград |
| Проекти | BG16RFOP002-2.091-0329 |
| project_uid_tokens | BG16RFOP002-2.091-0329 |
| beneficiary_project_names | Подкрепа за МСП, извършващи автобусни превози, за преодоляване на икономическите последствия от пандемията COVID-19 |
| beneficiary_project_descriptions | BG16RFOP002-2.091-0329: Подкрепа за МСП, извършващи автобусни превози, за преодоляване на икономическите последствия от пандемията COVID-19 |
| beneficiary_project_links | BG16RFOP002-2.091-0329 |
| contractor_contract_ids | BG05M2OP001-3.002-0072(18-1) BG05M2OP001-3.002-0072(18) BG05M2OP001-3.002-0072(28) BG05M2OP001-3.002-0072(29) BG05M2OP001-3.002-0072(30) BG05M2OP001-3.002-0072(37) BG05M2OP001-3.002-0072(38) |
| contract_id_tokens | BG05M2OP001-3.002-0072(18-1) BG05M2OP001-3.002-0072(18) BG05M2OP001-3.002-0072(28) BG05M2OP001-3.002-0072(29) BG05M2OP001-3.002-0072(30) BG05M2OP001-3.002-0072(37) BG05M2OP001-3.002-0072(38) |
| contractor_contract_descriptions | BG05M2OP001-3.002-0072(18-1): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(18): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(28): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(29): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(30): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(37): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(38): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. |
| Договори | BG05M2OP001-3.002-0072(18-1) BG05M2OP001-3.002-0072(18) BG05M2OP001-3.002-0072(28) BG05M2OP001-3.002-0072(29) BG05M2OP001-3.002-0072(30) BG05M2OP001-3.002-0072(37) BG05M2OP001-3.002-0072(38) |
| programme_names | Иновации и конкурентоспособност 2014-2020 Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 |
| search_text | КОРСО ЕООД 101683443 @ЩРАК гр.Банско Банско Благоевград
BG16RFOP002-2.091-0329 Подкрепа за МСП, извършващи автобусни превози, за преодоляване на икономическите последствия от пандемията COVID-19 BG16RFOP002-2.091-0329: Подкрепа за МСП, извършващи автобусни превози, за преодоляване на икономическите последствия от пандемията COVID-19 BG05M2OP001-3.002-0072(18-1) BG05M2OP001-3.002-0072(18) BG05M2OP001-3.002-0072(28) BG05M2OP001-3.002-0072(29) BG05M2OP001-3.002-0072(30) BG05M2OP001-3.002-0072(37) BG05M2OP001-3.002-0072(38) BG05M2OP001-3.002-0072(18-1): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(18): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(28): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(29): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(30): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(37): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. BG05M2OP001-3.002-0072(38): "Образователната интеграция на децата и учениците е институционален процес, при който образователните субекти си взаимодействат в единна образователна среда, в зависимост от своите етнокултурни специфики. Целта на проектното предложение ""Заедно напред"" е да се постави акцент върху интеркултурността, която се интерпретира като възможност за взаимно обогатяване чрез взаимодействие между учениците от различните етнически малцинства, чрез изява на собствената им културна идентичност и поле за формиране на национална идентичност.Чрез реализацията на проектните дейности ще се постигне съхраняване и утвърждаване на различните идентичности на учениците, без това да бъде предпоставка за автосегрегация на малцинствата. Иновации и конкурентоспособност 2014-2020 Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 2770 |
| Бенефициент | 1 |
| Изпълнител | 1 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 1 |
| contractor_contracts_count | 7 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 7749.330078 |
| Стойност договори | 2104.070068 |
| last_activity_ts | 1768348800 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!