Търсене в договорите по европейски проекти от системата ИСУН за периода след 2020 г. Може да се търси по име и ЕИК на бенефициар или изпълнител на проект. Може също да се търси за фирми директно свързани с политици /politically exposed persons PEP/, фирми директно свързани с оперативно интересни лица /persons of interest POI/, а също така и индиректни свързаности през лица, които са свързани с PEP или POI през други фирми.
Record Details (ID: 1776137661)
| Entity ID | e09d1314e78b601fce6a0b797925b94d39f5f374 |
|---|---|
| ЕИК | 000454526 @ЩРАК |
| Име | "ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ""ОТЕЦ ПАИСИЙ"" - с. ПЕСНОПОЙ" |
| entity_address | |
| entity_city | с.Песнопой |
| entity_municipality | Калояново |
| entity_district | Пловдив |
| Проекти | BG-RRP-1.015-1980 BG05SFPR001-1.004-0027 BG05SFPR001-1.008-0033 |
| project_uid_tokens | BG-RRP-1.015-1980 BG05SFPR001-1.004-0027 BG05SFPR001-1.008-0033 |
| beneficiary_project_names | "Изграждане на училищна STEM среда в Основно училище ""Отец Паисий"", с.Песнопой, Калояново" Обединени за по-доброто на нашите деца Успяваме заедно |
| beneficiary_project_descriptions | BG-RRP-1.015-1980: Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG05SFPR001-1.004-0027: "Настоящето проектно предложение е разработено от ОУ ""Отец Паисий"" с. Песнопой, в което се обучават 62 ученика от уязвими групи, които се определят като роми и за които българският език не е майчин. Проекта предвижда разнообразие от форми и средства за ефективно осъществяване на интеркултурно образование, чрез занимания по интереси, съвместни дейности между училища с ученици, в които няма концентрация на ученици от уязвими групи. Предвижда се да се реализира с училището партньор обменни визити, екскурзии, зелени училища и др.Предвидени са съвместни посещения на музеи, театри, концерти, спортни събития и др. с цел подобряване на интеркуртурната комуникация за учене в мултикултурна образователна среда в образователните институции с различна концентрация на уязвими групи, придобиване на знания относно културното и литературно наследство, чрез организиране на съвместни векторини, четения, състезания с цел стимулиране на творческото мислене и креативност у учениците с цел мотивиране и повишаване на образователния им статус. С цел формиране на гражданска идентичност ще провеждат разнообразни занимания по интереси и извънкласни форми - плуване, езда, готварство, театрален клуб, млад самодеец и др. Смятяме, чрез заложените дейности ще се постигнаг целите на проектното предложение и на настоящата процедура, ще се повиши мотивацията за учене и на резултатите от обучението по всички предмети, ще се преодолеят бариерите - негативните нагласи на учениците и техните семейства към образователната институция - училището, ще се усвоят знания за различни културни идентичности и позитивно възприемане на различията и интеркултурните отношения." BG05SFPR001-1.008-0033: "Настоящето проектно предложение е разработено от ОУ ""Отец Паисий"" с. Песнопой, обучават се общо 56 ученика , за които българският език не е майчин. Предвижда се разнообразие от форми и средства за ефективно осъществяване насърчаване процеса на образователна десегрегация и превенция за недопускане на вторична сегрегация чрез съвместни дейности между училища с ученици, в които няма концентрация на ученици от уязвими групи. Предвижда се да се реализира с училището партньор обменни визити, съвместни сбирки, микрореферендуми и обсъждане на училищни програми за десегрегация и предотвратяване на на вторична сегрегация в класната стая, информационни кампании и събития, които ще бъдат включени лица от маргинализирани и немаргинализирани групи, с цел преодоляване на предрасъдъци и негативни обществени нагласи, проучване на нагласите на ученици, учители, педагогически специалисти, медиатори, социални работници, родители, местна и училищна администрация, провеждане на съвместни инициативи на училищно ниво с родители, форуми, дискусии, беседи и други родителски инициативи. Кандидата и партньора предвиждат обучения на местна и училищна администрация, на образователни медиатори, социални работници, педагогически специалисти и други заинтересовани страни за работа в мултикултурна среда, за приобщаване, развиване и прилагане на компетентности и умения за демократична култура. Проектното предложение предвижда реализирането на мобилност и обмяна на опит на на управленско ниво в училище , обмяна на опит на ниво учебен процес между партниращите си училища, мобилност на образователни медиатори между партниращите училища и разработване и утвърждаване на училищни планове за десегрегация, въз основа на споделения опит. Партниращите училища ще реализират междуучилищни дейности, ползвайки инструментариума за определяне на ученици в риск от отпадане и ще сформират групи за допълнително обучение по БЕЛ и др. предмети." |
| beneficiary_project_links | BG-RRP-1.015-1980 BG05SFPR001-1.004-0027 BG05SFPR001-1.008-0033 |
| contractor_contract_ids | |
| contract_id_tokens | |
| contractor_contract_descriptions | |
| Договори | |
| programme_names | Национален план за възстановяване и устойчивост Програма _Образование_ 2021-2027 |
| search_text | "ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ""ОТЕЦ ПАИСИЙ"" - с. ПЕСНОПОЙ" 000454526 @ЩРАК с.Песнопой Калояново Пловдив
BG-RRP-1.015-1980 BG05SFPR001-1.004-0027 BG05SFPR001-1.008-0033 "Изграждане на училищна STEM среда в Основно училище ""Отец Паисий"", с.Песнопой, Калояново" Обединени за по-доброто на нашите деца Успяваме заедно BG-RRP-1.015-1980: Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС). BG05SFPR001-1.004-0027: "Настоящето проектно предложение е разработено от ОУ ""Отец Паисий"" с. Песнопой, в което се обучават 62 ученика от уязвими групи, които се определят като роми и за които българският език не е майчин. Проекта предвижда разнообразие от форми и средства за ефективно осъществяване на интеркултурно образование, чрез занимания по интереси, съвместни дейности между училища с ученици, в които няма концентрация на ученици от уязвими групи. Предвижда се да се реализира с училището партньор обменни визити, екскурзии, зелени училища и др.Предвидени са съвместни посещения на музеи, театри, концерти, спортни събития и др. с цел подобряване на интеркуртурната комуникация за учене в мултикултурна образователна среда в образователните институции с различна концентрация на уязвими групи, придобиване на знания относно културното и литературно наследство, чрез организиране на съвместни векторини, четения, състезания с цел стимулиране на творческото мислене и креативност у учениците с цел мотивиране и повишаване на образователния им статус. С цел формиране на гражданска идентичност ще провеждат разнообразни занимания по интереси и извънкласни форми - плуване, езда, готварство, театрален клуб, млад самодеец и др. Смятяме, чрез заложените дейности ще се постигнаг целите на проектното предложение и на настоящата процедура, ще се повиши мотивацията за учене и на резултатите от обучението по всички предмети, ще се преодолеят бариерите - негативните нагласи на учениците и техните семейства към образователната институция - училището, ще се усвоят знания за различни културни идентичности и позитивно възприемане на различията и интеркултурните отношения." BG05SFPR001-1.008-0033: "Настоящето проектно предложение е разработено от ОУ ""Отец Паисий"" с. Песнопой, обучават се общо 56 ученика , за които българският език не е майчин. Предвижда се разнообразие от форми и средства за ефективно осъществяване насърчаване процеса на образователна десегрегация и превенция за недопускане на вторична сегрегация чрез съвместни дейности между училища с ученици, в които няма концентрация на ученици от уязвими групи. Предвижда се да се реализира с училището партньор обменни визити, съвместни сбирки, микрореферендуми и обсъждане на училищни програми за десегрегация и предотвратяване на на вторична сегрегация в класната стая, информационни кампании и събития, които ще бъдат включени лица от маргинализирани и немаргинализирани групи, с цел преодоляване на предрасъдъци и негативни обществени нагласи, проучване на нагласите на ученици, учители, педагогически специалисти, медиатори, социални работници, родители, местна и училищна администрация, провеждане на съвместни инициативи на училищно ниво с родители, форуми, дискусии, беседи и други родителски инициативи. Кандидата и партньора предвиждат обучения на местна и училищна администрация, на образователни медиатори, социални работници, педагогически специалисти и други заинтересовани страни за работа в мултикултурна среда, за приобщаване, развиване и прилагане на компетентности и умения за демократична култура. Проектното предложение предвижда реализирането на мобилност и обмяна на опит на на управленско ниво в училище , обмяна на опит на ниво учебен процес между партниращите си училища, мобилност на образователни медиатори между партниращите училища и разработване и утвърждаване на училищни планове за десегрегация, въз основа на споделения опит. Партниращите училища ще реализират междуучилищни дейности, ползвайки инструментариума за определяне на ученици в риск от отпадане и ще сформират групи за допълнително обучение по БЕЛ и др. предмети." Национален план за възстановяване и устойчивост Програма _Образование_ 2021-2027 |
| pep | no |
| entity_zip_code | 4355 |
| Бенефициент | 1 |
| Изпълнител | 0 |
| is_partner | 0 |
| is_subcontractor | 0 |
| beneficiary_projects_count | 3 |
| contractor_contracts_count | 0 |
| partner_links_count | 0 |
| subcontractor_links_count | 0 |
| Стойност проекти | 619477.75 |
| Стойност договори | 0 |
| last_activity_ts | 1862956800 |
***
Разследващата журналистика е разузнаването на гражданите. BIRD се финансира от дарения. Ние не публикуваме реклами. Не получаваме държавни субсидии. Не разчитаме на грантове. Финансирането чрез малки дарения от читатели е гаранция за нашата независимост. Включете се, за да продължим да разкриваме злоупотреби и да държим отговорни властимащите. Използваме Вашите пари за хонорари на журналистите, командировки, изграждане и поддръжка на нашите информационни системи, такси за фирмени и имотни регистри у нас и по света, придобиване на техника и специално оборудване, осигуряване на нашата безопасност и други важни работни мисии. Важно: Ако дарявате всеки месец това ще ни даде възможност да планираме и организираме нашата работа. Благодарим Ви! Нас ни има, защото Вас Ви има!